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Rogers, Bill: Classroom Management
Classroom Management , Das Praxisbuch , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20130104, Produktform: Kartoniert, Autoren: Rogers, Bill, Übersetzung: Kühlen, Michael, Seitenzahl/Blattzahl: 237, Abbildungen: 8 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Classroom; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsstörung, Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, WEEE Nummer: DE49545895, Länge: 242, Breite: 165, Höhe: 20, Gewicht: 456, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
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Pilotprojekt 'Inverted Classroom'. Das Vertauschen von Wissensvermittlung und Üben, Taschenbuch von Jessica Felgentreu, GRIN, 978-3-668-03844-8
Pilotprojekt 'inverted Classroom'. Das Vertauschen Von Wissensvermittlung Und Üben, Taschenbuch Von Jessica Felgentreu, Grin, 978-3-668-03844-8, Seitenanzahl: 60
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Das Inverted Classroom Model und das selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen und Grenzen, Taschenbuch von Ute Christine Fischer, GRIN,Das Inverted Classroom Model Und Das Selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen Und Grenzen, Taschenbuch Von Ute Christine Fischer, Grin, 978-3-346-38841-4, Seitenanzahl: 2817,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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The Inverted Classroom Model, Fachbücher von Jürgen Handke, Eva-Marie GrosskurthDas Fachbuch "The Inverted Classroom Model" bietet eine umfassende Analyse und Diskussion des Inverted Classroom Modells, das in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen hat. Es ist das Ergebnis der 3. Deutschen Inverted Classroom Konferenz, die an der Universität Marburg stattfand. In diesem Band werden nicht nur die zentralen Komponenten des Modells behandelt, sondern auch langfristige Evaluierungen und Verhaltensaspekte von Studierenden einbezogen. Die Beiträge reflektieren die Entwicklung des Modells von einer neuartigen Lehr- und Lernsituation hin zu allgemeinen Aspekten der Digitalisierung im Bildungsbereich des 21. Jahrhunderts. Die Autoren, Jürgen Handke und Eva-Marie Grosskurth, bieten wertvolle Einblicke in die digitale Materialbeschaffung, die Rolle von Tutoren und die Auswirkungen des Inverted Classroom Modells auf das Lernen.114,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
Inverted Classroom während des Wahlpflichtmoduls Hepatologie, Schulbücher von Hanen Jaziri, Amal khsiba, Moufida Mahmoudi
Das Buch "Inverted Classroom während des Wahlpflichtmoduls Hepatologie" bietet eine umfassende Analyse des innovativen pädagogischen Ansatzes des Inverted Classroom, der insbesondere im Medizinstudium an Bedeutung gewonnen hat. Es beleuchtet die Veränderungen im Lehr- und Lernprozess, bei denen die Studierenden aktiv in den Mittelpunkt gerückt werden. Die Autoren Hanen Jaziri, Amal Khsiba und Moufida Mahmoudi präsentieren Ergebnisse einer Studie zur Zufriedenheit der Studierenden mit diesem Ansatz, insbesondere hinsichtlich der bereitgestellten digitalen Ressourcen und der Autonomie beim Lernen. Die Untersuchung zeigt sowohl positive Aspekte als auch Herausforderungen, wie die Notwendigkeit einer verbesserten Gruppenarbeit und den Austausch unter den Studierenden. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für Lehrende und Lernende, die sich mit modernen Lehrmethoden im medizinischen Bereich auseinandersetzen möchten.
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Rogers, Bill: Classroom ManagementClassroom Management , Das Praxisbuch , Frontscheinwerfer > Lichter & Leuchten , Erscheinungsjahr: 20130104, Produktform: Kartoniert, Autoren: Rogers, Bill, Übersetzung: Kühlen, Michael, Seitenzahl/Blattzahl: 237, Abbildungen: 8 Schwarz-Weiß- Tabellen, Keyword: Classroom; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsstörung, Fachschema: Bildung / Bildungsmanagement~Bildungsmanagement~Management / Bildungsmanagement~Bildungspolitik~Politik / Bildung, Thema: Optimieren, Warengruppe: HC/Didaktik/Methodik/Schulpädagogik/Fachdidaktik, Fachkategorie: Bildungsstrategien und -politik, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH, Verlag: Julius Beltz GmbH & Co. KG, WEEE Nummer: DE49545895, Länge: 242, Breite: 165, Höhe: 20, Gewicht: 456, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0060, Tendenz: -1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,30,00 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Pilotprojekt 'Inverted Classroom'. Das Vertauschen von Wissensvermittlung und Üben, Taschenbuch von Jessica Felgentreu, GRIN, 978-3-668-03844-8Pilotprojekt 'inverted Classroom'. Das Vertauschen Von Wissensvermittlung Und Üben, Taschenbuch Von Jessica Felgentreu, Grin, 978-3-668-03844-8, Seitenanzahl: 6027,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Das Inverted Classroom Model und das selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen und Grenzen, Taschenbuch von Ute Christine Fischer, GRIN,Das Inverted Classroom Model Und Das Selbstregulierte Lernen Studierender. Chancen Und Grenzen, Taschenbuch Von Ute Christine Fischer, Grin, 978-3-346-38841-4, Seitenanzahl: 2817,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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The Inverted Classroom Model, Fachbücher von Jürgen Handke, Eva-Marie GrosskurthDas Fachbuch "The Inverted Classroom Model" bietet eine umfassende Analyse und Diskussion des Inverted Classroom Modells, das in den letzten Jahren an Bedeutung gewonnen hat. Es ist das Ergebnis der 3. Deutschen Inverted Classroom Konferenz, die an der Universität Marburg stattfand. In diesem Band werden nicht nur die zentralen Komponenten des Modells behandelt, sondern auch langfristige Evaluierungen und Verhaltensaspekte von Studierenden einbezogen. Die Beiträge reflektieren die Entwicklung des Modells von einer neuartigen Lehr- und Lernsituation hin zu allgemeinen Aspekten der Digitalisierung im Bildungsbereich des 21. Jahrhunderts. Die Autoren, Jürgen Handke und Eva-Marie Grosskurth, bieten wertvolle Einblicke in die digitale Materialbeschaffung, die Rolle von Tutoren und die Auswirkungen des Inverted Classroom Modells auf das Lernen.114,95 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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Inverted Classroom während des Wahlpflichtmoduls Hepatologie, Schulbücher von Hanen Jaziri, Amal khsiba, Moufida MahmoudiDas Buch "Inverted Classroom während des Wahlpflichtmoduls Hepatologie" bietet eine umfassende Analyse des innovativen pädagogischen Ansatzes des Inverted Classroom, der insbesondere im Medizinstudium an Bedeutung gewonnen hat. Es beleuchtet die Veränderungen im Lehr- und Lernprozess, bei denen die Studierenden aktiv in den Mittelpunkt gerückt werden. Die Autoren Hanen Jaziri, Amal Khsiba und Moufida Mahmoudi präsentieren Ergebnisse einer Studie zur Zufriedenheit der Studierenden mit diesem Ansatz, insbesondere hinsichtlich der bereitgestellten digitalen Ressourcen und der Autonomie beim Lernen. Die Untersuchung zeigt sowohl positive Aspekte als auch Herausforderungen, wie die Notwendigkeit einer verbesserten Gruppenarbeit und den Austausch unter den Studierenden. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für Lehrende und Lernende, die sich mit modernen Lehrmethoden im medizinischen Bereich auseinandersetzen möchten.43,90 €*Versand: 0,00 €Sichere Weiterleitung zum Anbieter
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